מעברים מסגרות וכיתה א

עבר עוד חופש. חוזרים לשגרה

כולנו אוהבים את החופש, אך לא ריאלי להיות בחופש כל הזמן. אבל איך יוצרים שגרה? ואיך מיישמים אותה?

איך ניצור אווירה טובה בסוכה?

כשכולנו נשב בסוכה אולי נשמע בין הדג לבשר גם ריבים מסוכות השכנים. נשמח שהבעיות האלו לא אצלנו ונתענג על המאכלים.

יום הכיפורים: נאה דורש נאה מקיים

לקראת כיפור מבקשים סליחה. משכנים, מחברים ויש שמבקשים סליחה מההורים. אבל מהילדים – זה פחות מקובל.

לא רוצה לנשק את סבתא - 3 טיפים לערב חג עם ילדים

הילד לא רוצה לנשק את סבתא? הילדה לא מסוגלת לשבת יותר מ-5 דקות? 3 טיפים שיעזרו לכם לשרוד ערב חג עם ילדים.

חזרה לשגרה: איך עושים את זה?

השגרה חשובה והכרחית, מהווה מסגרת ליום, לשבוע, לשנה ולחיים בכלל. אבל איך מייצרים שגרה? ואיך שומרים על שגרה?

סוף החופש: המשמעות הרגשית של החזרה למסגרות הלימודים

חזרה לשגרה אחרי חופש ארוך היא משמעותית ביותר. ההתמודדות כרוכה בהבנה של ההורה את המשמעות הרגשית

ילדי שילוב: שנה חדשה התחלה חדשה

ישנם ילדים עם צרכים מיוחדים, שחלקם עומדים להשתלב במסגרת הכללית ולא בחינוך המיוחד. איך להתנהג עמם?

< ... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 24 ... > 

ליאת גולדשטיין
מנכ"לית פורטל אמאבא

ליאת שטיגליץ
מורה מומחית לכתה א

עמליה עלימה
מאבחנת ומטפלת בשיטת ורדי

פרופ עמוס רולידר
Ph.D, BCBA-D, מומחה לניתוח וטיפול התנהגותי

מוצרי החודש

אני מרגיש

ספר ההפעלה הנפלא של דן שטאובר מעודד ילדים לדבר על רגשות ולפתח תקשורת טובה. מומלץ!

הורים לילדים – מה אתם מחפשים?