מעברים מסגרות וכיתה א: ילדים בגן

אנחנו שולחים המוצץ והשמיכי שהוא אוהב, מלבישים אותו טוב ומנשקים בפתח הגן, אבל איך נוכל לדעת שהוא באמת מאושר?

השבוע, כשאנחנו חוגגים את סיומה של עוד שנת לימודים, אנחנו למעשה עומדים בפתחה של התחלה חדשה

איך מסבירים לפעוטות את יום השואה? ומה הקשר של כל אלו לחג הפסח, לבת פרעה ולמשה רבנו?

על טובתו של מי אנחנו חושבים כשאנחנו בוחרים לילד מסגרת חינוכית? הרהורים לפתיחת עונת הרישום לגני הילדים.

ברגשות מעורבים של שמחה וחשש, אתם מציידים את הקטנצ'יק/ית בתיק ובקבוק מים ושולחים לגן. במה עוד יש להצטייד?

הסתגלות, מטבעה, היא התמודדות לא פשוטה עם שינוי.

קרה לך פעם שהבן או הבת שלך חזרו מהגן וסיפרו שילד אחר הרביץ להם? איך הגבת לזה? מה אמרת להם?

התשובה האולטימטיבית לשאלה "איך היה בגן/בביה"ס?" יכולה לנוע בין אחת משתי אופציות...

הוא דורש יותר גירויים, עניין, או אולי הגענו לנקודה שאי אפשר להתחמק ממנה וחייבים לחזור לעבודה. מצאנו את המסגרת המתאימה לו, והנה מגיע היום הראשון...

אנחנו רוצים שהילד שלנו יחשף לחויות חושיות, מוטוריות, קוגנטיביות ורגשיות שדרכן יוכל לצמוח. אבל עם כל השפע סביבנו ועם כל הסיפורים...